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學校要聞

哈工大思政實踐課:沿着信仰和使命 繪就鑄魂育人圖譜

2021年07月09日 新聞網 瀏覽次數:22

哈工大全媒體(張妍/文)2021年6月,綿陽。

機電學院“學黨史凝聚初心力量踐賀信逐夢航天強國”思政實踐團的學生正在兩彈城大禮堂觀看反映“兩彈一星”研製工作者故事的愛國情景劇《英雄·豐碑》。

“這部情景劇真實再現了王淦昌、鄧稼先、郭永懷等老一輩科學家捨生忘死、無私奉獻的家國情懷,我對‘幹驚天動地事,做隱姓埋名人’這句話也有了更深刻的理解”。機電學院大一學生王於乙説。

作為黨中央、國務院批准建設的中國唯一的科技城,四川省綿陽市是中國工程物理研究院所在地,也是國防科技工業軍工文化教育基地。此次綿陽之行,正是哈工大思政實踐課的一個重要環節。

走出校園、走進社會,帶領學生走進科研一線、工程現場、革命老區、田間地頭,在社會大課堂中開展思政教育,在學思踐悟中讀懂哈工大、讀懂中國,培根鑄魂、啓智潤心,是哈工大面向全體大一學生開設思政實踐課的初衷。


在學黨史、悟思想中繪製紅色資源圖譜



2021年3月6日,習近平總書記在看望參加全國政協十三屆四次會議的醫藥衞生界、教育界委員時指出:“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現實結合起來。”“思政課不僅應該在課堂上講,也應該在社會生活中來講。”

哈工大思政實踐課着眼時代命題和現實關切,由8個理論學時和24個實踐學時組成,強調理論性和實踐性相統一,把思政小課堂同社會大課堂相結合。

本學期,結合黨史學習教育,思政實踐課教研室協同各學院,共同構建了“紅色資源圖譜”,帶領多個學生思政實踐團分赴各地,引導學生厚植愛國主義情懷,立志聽黨話、跟黨走,立志紮根人民、奉獻國家,成為有大愛大德大情懷的人。

出發前,王於乙和同學們在A08公寓機電學院研究生黨員之家“紅色築夢館”,聆聽了學雷鋒小組黨支部宋英嘉講授的“兩彈一星”主題微黨課,瞭解了哈工大和機電學院在助力國家航天事業發展中所作的貢獻。



“不忘初心跟黨走  ‘兩彈一星’鑄國魂”訪談(資料片)


在綿陽期間,中國工程物理研究院培訓中心黨建專家金鑫講授的“家國情懷,奮鬥人生——兩彈研製者的青春歲月”,綿陽市委黨校原副校長朱雲講授的黨史教育專題課“百年正道,基業長青——中國共產黨奮鬥歷程”,對王淦昌院士警衞員任銀樂和中物院政治部原主任林銀亮的面對面訪談,到兩彈歷程館、鄧稼先故居、三防教育館的實地見學,一系列的思政實踐令同學們對“兩彈一星”事業的光輝歷程和“兩彈一星”功勳的感人事蹟產生了更加直觀深切的感悟。


在兩彈歷程館實地參觀(資料片)


思政實踐課的“紅色資源圖譜”,整合全國各地的愛國主義教育基地和紅色教育資源,立足用好用活黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這部最厚重的“教科書”,同時結合哈工大百年發展史和紅色基因,使學生可以根據需求自主選擇實踐主題和校內外實踐地點。

由基礎學部組建的“幟·學”見學團,分成東北抗聯精神、大慶精神與鐵人精神、龍江振興、哈工大精神4支見學隊,依託由全國高校優秀輔導員李飛教授牽頭、以基礎學部輔導員為主體的“幟·學”宣講團,帶領學生深入紅色教育場館、基地,進行“沉浸式”現場見學,引領學生在見學中堅定信仰、獲得啓發、汲取力量,激發學生追求卓越的內生動力,賡續哈工大人許黨報國的紅色基因。

“在哈工大,愛國奮鬥的紅色基因無處不在。這份紅色,是哈工大學子許黨報國的赤誠,是英勇忠誠的鮮血,是紮根東北的堅韌,是愛國奉獻的篤定。”5月16日,馬克思主義學院思政課教師集體打造的“行走的黨史課”在校部樓前“紅色孕育”教學點開講。


在校訓石前聆聽“行走的黨史課”(李臻陽 攝)


從主樓門前的“精神地標”到“哈工大星”雕塑前的“星辰追夢”,從“校訓基石”到“樹下老人”,從專家院裏的哈工大“八百壯士”到科學園中的“祖國以光”,9位青年思政課教師,精心選取校園中9個不同地點,把對學校百年發展史的學習融入黨史學習教育。同學們一路走、一路聽、一路看、一路交流互動,上了一堂別開生面的黨史課。

“這種沉浸式的教學方式,讓我們真正感受到了這所紅色孕育出的大學的深厚底藴。”大一學生費正航説。


在看成就、知使命中豐富國之重器圖譜



“太震撼了,第一次離夢想如此近!”

6月17日,搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭在酒泉衞星發射中心成功發射,並順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空。

首屆小衞星班學生劉峙麟説,一年前,自己懷揣航天夢報考了哈工大小衞星班。沒想到的是,入學不到一年,作為“逐夢航天”思政實踐團隊成員的他,竟能在酒泉衞星發射中心現場觀看發射。

 “從小到大,每次有航天發射直播,我總是在電視屏幕前觀看。這一次,當火箭拖着長長的尾焰衝向九天時,腳下傳來的是隆隆震顫、耳邊飛過的是虎嘯龍吟、眼前浮現的是國之重器和航天英雄,為航天事業奮鬥終身、奉獻一切的使命感和責任感充斥全身,這樣的體驗是前所未有的。”


實踐團成員在酒泉衞星發射中心現場觀看神舟十二號載人飛船發射(由培遠 攝)


劉峙麟説,剛入學時,第一次在校黨委書記熊四皓講授的思政實踐課中瞭解到“哈工大是世界首個將微小型航天器送入月球軌道的高校”。他和幾個同學自由組隊、自由選題,確立了“從東方紅一號到神舟十二號,大國重器發展與航天精神實考”的思政實踐主題。

一年來,他和團隊的幾個小夥伴對班主任曹喜濱院士、上海航天技術研究院精密計量測試研究所所長林立芳進行了深度訪談,聆聽了中國航天電子技術研究院的航天專家做的學術前沿報告,與紫丁香學生微納衞星團隊成員、“龍江二號”相機設計師泰米爾進行了面對面交流,參觀了哈工大衞星裝備製造基地和哈工大航天館。

在神舟十二號飛船即將升空之際,“逐夢航天”思政實踐團隊在航天學院曾凡林教授、學校思政實踐課教研室尹勝君老師的帶領下,來到酒泉衞星發射中心,進行現場見學、調研。


在酒泉衞星發射基地與校友座談(喬柏 攝)


7月7日,航天五院衞星副總設計師蘇繼東在二校區為小衞星班的學生上了一場題為“習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神專題學習”的思政實踐課行業專家講座,結合自身多年從事航天事業的切身體會,講解了他對航天精神的認識、對創新發展的感悟,剖析了當代青年人的責任與使命。

“聽了蘇老師的報告,我們更加深刻地理解了總書記對我們青年一代‘增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望’的囑託。”課後,劉峙麟深有感觸地説。

劉峙麟的經歷,正是哈工大思政實踐課課程設置和建設特色的一個縮影。

思政實踐課緊扣立德樹人根本任務,強化全員、全過程、全方位育人格局。校領導、黨羣部門負責人、學科帶頭人、傑出校友、國家重點行業企業專家及校內學生思政工作者共同組成課程師資隊伍,一對一對接小班,讓學生在理論與實踐的結合中、校內與校外的結合中、線上與線下的結合中,做到知行統一,學思結合。

“我真是做夢都沒想到,大一的我就能有機會到威海校區雷達站進行參觀學習。”新體制雷達學生思政實踐團成員鄭澤涵激動地説。

在雷達站,團隊成員隨着劉永坦院士團隊成員於長軍教授的腳步,實地探尋了劉永坦院士的奮鬥足跡。劉永坦院士出生在內憂外患的亂世,小時候父親常常語重心長地告訴他“科學可以救國,可以振興中華”。這句話在他心中埋下了科學報國的種子。他以國家前途命運為己任,一生致力於我國的海防事業,雖經歷千辛萬苦卻愈挫愈勇、歷苦彌堅,帶領團隊“四十年磨一劍”,成功研製出新體制雷達,並獲得2018年度國家最高科學技術獎。


於長軍教授在雷達站現場講述劉永坦院士帶領團隊“四十年磨一劍”的奮鬥故事(資料片)


在海灘上,聆聽完於長軍教授的現場講述,團隊成員面對雷達天線陣列深深感慨。

回到哈爾濱,團隊的夥伴們來到電子與信息工程學院,對院黨委書記、劉永坦院士團隊成員位寅生教授進行了深入訪談,詳細瞭解了我國雷達事業的發展歷程和幾代雷達人接續奮鬥的故事。趙藝在結束訪談後,很慶幸自己選擇了電子通信大類專業,立志做像“坦先生”一樣的人,用“雷達鐵軍”的精神激勵自己不斷前行。

由智能裝備大類、資源環境與新材料化工大類、理學實驗班、文科實驗班大一學生組成的龍江名企思政實踐見學團,到哈爾濱汽輪機廠、哈爾濱電機廠、哈爾濱鍋爐廠、哈爾濱博實自動化股份有限公司等實地瞭解了全面振興、全方位振興中的東北。


龍江名企思政實踐團走進哈爾濱汽輪機廠有限責任公司重裝分廠(資料片)


一個個圍繞“國之重器”組建的思政實踐團將繼續走出校園,讓學生在實踐中去實地感知哈工大人為國鑄重器的使命擔當與硬核貢獻,去主動體悟自身肩負的時代責任和行動方向。


在走一線、訪榜樣中打造行業楷模圖譜



作為走進FAST思政實踐團成員,張子迪是幸運的。

 “我們幾個隊員都沒想到,88歲的沈世釗院士能如此近距離地跟大一的我們面對面交流,不僅耐心地講解FAST項目從預研到國家立項,從關鍵技術研發再到設計完成的曲折過程,還跟我們分享了很多土木工程學科的發展和前沿。”


沈世釗院士給學生講授思政實踐課(張鈞瑞 攝)


被譽為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)於2020年1月通過國家驗收,投入正式運行。這是具有我國自主知識產權、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡,綜合性能是著名的射電望遠鏡阿雷西博的十倍。“天眼”工程由六大系統組成,其中最核心的主動反射面結構系統就是由沈世釗院士帶領範峯教授、錢宏亮教授等歷經十幾年設計完成。

在確定自己成為走進FAST思政實踐團成員後,張子迪就和小夥伴們展開了“天馬行空”的討論:比如,訪談沈世釗院士、範峯教授;比如,到位於貴州的FAST工程現場去看看、親手觸摸一下FAST……

而這起初被認為“天馬行空”的“設想”,就在不久前成為了現實。沈世釗院士不僅欣然接受了同學們的邀請,還饒有興致地給同學們講起了土木工程學科的“前世今生”,講起了土木工程學院門前“土木菁華”紀念石的由來和老先生親自提出以“菁華”命名的深意。


範峯教授帶領學生走進FAST工程現場(譚立軍 攝)


向亮亮在實地參觀了FAST工程現場後,更加堅定了自己當初報考土木工程專業的選擇,“範峯老師帶領我們置身FAST工程現場,邊走邊講解,我們感受到的不僅是FAST的壯觀、氣勢,更重要的是我們看到了以沈院士為代表的哈工大土木人的情懷和貢獻!”

在思政實踐中,讓學生與專業泰斗、學術大咖、行業精英、傑出校友面對面交流,親身感受本專業、本學科的發展前沿,讓學生在大一期間就建立起專業認知,樹立行業榜樣楷模,主動對標,激發家國情懷與自身使命擔當,是思政實踐課的重要目標。

為此,思政實踐課教研室自主建設了一批匯聚哈工大近5年學生社會實踐典型案例的MOOC,邀請了20餘位企業專家,通過線上直播與走入線下課堂,與同學們屏對屏、面對面交流。航天三院體系對抗與智能信息系統總體部主任張克校友,中鐵大橋設計院黨委書記、教授級高級工程師劉自明校友,航空工業直升機所機電系統部一級技術專家、高級工程師劉芳校友,探月工程嫦娥四號任務突出貢獻者李飛博士等一批企業專家、行業楷模線上講述如何服務國家重大工程、重大項目、重要領域。而學生可以結合各自學科特點,自主選擇實踐方式。


企業專家在線直播授課(資料片)


航天與自動化大類學生丁元川在聽過東方電氣集團東方汽輪機有限公司研發中心主任,電站服務事業部總經理、黨總支書記張曉東的線上直播後,感慨道:“作為四川人的我第一次深入瞭解了紮根蜀地50多年的東方電氣,第一次比較全面地瞭解了電氣產業的發展形勢和發展前景。我希望自己在校學習期間可以錘鍊過硬本領,畢業後為電氣產業、為國家解決‘卡脖子’難題貢獻力量。”

2021年5月的一個週末,環境學院陳忠林教授帶領“科技助力鄉村振興”碧水行動思政實踐團隊的學生來到黑龍江省拜泉縣同樂村實地見學。


陳忠林教授帶領學生到同樂村飲用水處理間實地見學(資料片)


結合當地水質情況,環境學院科研團隊設計完成了包括接觸氧化、兩級錳砂過濾、紫外消毒工藝以及自動化控制系統等一系列的技術研發,有效提升了當地居民飲水質量。

在同樂村飲用水處理間,碧水項目施工現場負責人陳忠林教授為同學們詳細介紹了同樂村的供水現狀、水處理工藝流程等。

在同學們入户走訪農户、實地察看水質情況、感受水質提升公益項目實施前後當地居民飲水狀況的變化後,大家對於自己未來將從事的專業有了更直觀的感受和更全面的認知。

“哈工大培養的學生,就是要將自己的科研課題與實際應用聯繫起來,以能為老百姓解決實際問題為目標,把論文寫在祖國大地上。”陳忠林教授説,這也是他幾次帶領學生到同樂村進行實地學習、開展思政實踐教育的動力和意義所在。


 環境學院院長馮玉傑教授在城市水資源與水環境國家重點實驗室為學生講授思政實踐課(資料片)


紅色資源圖譜、國之重器圖譜、行業楷模圖譜,共同繪就哈工大思政實踐課鑄魂育人圖譜,這份圖譜在哈工大仍將不斷完善迭代,不斷為“培養什麼人、為誰培養人、怎樣培養人”作出哈工大回答。


編輯:張妍